教育实践与研究
教育實踐與研究
교육실천여연구
JIAOYU SHIJIAN YU YANJIU
2011年
10期
41-42
,共2页
初中英语%数学课堂%分层
初中英語%數學課堂%分層
초중영어%수학과당%분층
对于初中英语课堂分层教学,我们尝试从了解差异、合理分层,针对差异、分层备课,面向全体、作业分层,分层辅导、分层评价等方面入手,取得了较好的效果.
對于初中英語課堂分層教學,我們嘗試從瞭解差異、閤理分層,針對差異、分層備課,麵嚮全體、作業分層,分層輔導、分層評價等方麵入手,取得瞭較好的效果.
대우초중영어과당분층교학,아문상시종료해차이、합리분층,침대차이、분층비과,면향전체、작업분층,분층보도、분층평개등방면입수,취득료교호적효과.
