2016년 微课在数学教学中的应用 微課在數學教學中的應用 미과재수학교학중적응용

2015년 三类“计量单位的认识”教学途径探寻 三類“計量單位的認識”教學途徑探尋 삼류“계량단위적인식”교학도경탐심

2013년 《反叙求比较两个数的多少应用问题》教学设计与思考 《反敘求比較兩箇數的多少應用問題》教學設計與思攷 《반서구비교량개수적다소응용문제》교학설계여사고

2011년 "年、月、日"教学设计与思考 "年、月、日"教學設計與思攷 "년、월、일"교학설계여사고

2010년 《容积和容积单位》教学设计与分析 《容積和容積單位》教學設計與分析 《용적화용적단위》교학설계여분석

2010년 关于"米的认识"一课的教学设计 關于"米的認識"一課的教學設計 관우"미적인식"일과적교학설계

2010년 以生为本自主探究 以生為本自主探究 이생위본자주탐구

2007년 重视课堂提问 重視課堂提問 중시과당제문