民族论坛
民族論罈
민족론단
NATIONALITIES FORUM
2010年
12期
45-47
,共3页
蒙古族大学生%族际交往%族群关系%影响因素
矇古族大學生%族際交往%族群關繫%影響因素
몽고족대학생%족제교왕%족군관계%영향인소
蒙古族大学生作为具有特殊民族属性和社会身份的群体,在高校族际交往过程中受到文化因素、心理因素、组织因素和区位因素等综合影响,呈现出总体交往和谐,部分交往隔离的特征.高校应积极采取各种对策措施,开设少数民族民族文化课程、扩大蒙古族大学生族际交际圈、调整班级和宿舍划分方式等,引导各族群大学生和谐相处,充分发挥高校增加族际交往,增进民族融合,实现不同民族文化和谐共存的纽带作用.
矇古族大學生作為具有特殊民族屬性和社會身份的群體,在高校族際交往過程中受到文化因素、心理因素、組織因素和區位因素等綜閤影響,呈現齣總體交往和諧,部分交往隔離的特徵.高校應積極採取各種對策措施,開設少數民族民族文化課程、擴大矇古族大學生族際交際圈、調整班級和宿捨劃分方式等,引導各族群大學生和諧相處,充分髮揮高校增加族際交往,增進民族融閤,實現不同民族文化和諧共存的紐帶作用.
몽고족대학생작위구유특수민족속성화사회신빈적군체,재고교족제교왕과정중수도문화인소、심리인소、조직인소화구위인소등종합영향,정현출총체교왕화해,부분교왕격리적특정.고교응적겁채취각충대책조시,개설소수민족민족문화과정、확대몽고족대학생족제교제권、조정반급화숙사화분방식등,인도각족군대학생화해상처,충분발휘고교증가족제교왕,증진민족융합,실현불동민족문화화해공존적뉴대작용.
