科教文汇
科教文彙
과교문회
EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE
2011年
6期
99-100
,共2页
活动教学%成效%反思
活動教學%成效%反思
활동교학%성효%반사
课堂活动教学比传统的"传授一接受"式化学教学的教学效果要好,它对当前的化学教学改革及其育人功能的发挥具有现实意义,在实际教学中有较强的可行性.不过,在活动教学实施过程中还发现一些有待解决的问题,如活动中如何提高个别依赖性较强学生的积极性,不同层次的学生对活动教学的接受存在差异,活动教学与学生升学考试等,笔者希望与广大同行进行更深一步的探讨研究.
課堂活動教學比傳統的"傳授一接受"式化學教學的教學效果要好,它對噹前的化學教學改革及其育人功能的髮揮具有現實意義,在實際教學中有較彊的可行性.不過,在活動教學實施過程中還髮現一些有待解決的問題,如活動中如何提高箇彆依賴性較彊學生的積極性,不同層次的學生對活動教學的接受存在差異,活動教學與學生升學攷試等,筆者希望與廣大同行進行更深一步的探討研究.
과당활동교학비전통적"전수일접수"식화학교학적교학효과요호,타대당전적화학교학개혁급기육인공능적발휘구유현실의의,재실제교학중유교강적가행성.불과,재활동교학실시과정중환발현일사유대해결적문제,여활동중여하제고개별의뢰성교강학생적적겁성,불동층차적학생대활동교학적접수존재차이,활동교학여학생승학고시등,필자희망여엄대동행진행경심일보적탐토연구.