纺织教育
紡織教育
방직교육
TEXTILE EDUCATION
2010年
4期
46-48,59
,共4页
基于工作过程%纤维材料性能检测%课程开发%学习情境
基于工作過程%纖維材料性能檢測%課程開髮%學習情境
기우공작과정%섬유재료성능검측%과정개발%학습정경
通过对印染行业岗位群能力分析、典型工作任务归纳、学习领域转换,导出"纤维材料性能检测"课程.以真实工作任务为载体,对该课程进行教学方案设计,并讨论课程实施的必要条件.
通過對印染行業崗位群能力分析、典型工作任務歸納、學習領域轉換,導齣"纖維材料性能檢測"課程.以真實工作任務為載體,對該課程進行教學方案設計,併討論課程實施的必要條件.
통과대인염행업강위군능력분석、전형공작임무귀납、학습영역전환,도출"섬유재료성능검측"과정.이진실공작임무위재체,대해과정진행교학방안설계,병토론과정실시적필요조건.
