学园
學園
학완
XUEYUAN
2010年
11期
90-91
,共2页
教学效率%听说读写%语文教学%本真
教學效率%聽說讀寫%語文教學%本真
교학효솔%은설독사%어문교학%본진
几十年来语文教学效率问题和学以致用问题一直没有得到很好地解决,语文教师往往致力干课堂教学模式的改变,却忽视了语文听说读写的内核,甚至不自觉地放弃了对学生听说读写能力的培养,所以虽然语文教师花费了巨大的心血.学生也做了很多努力,语文能力却总是达不到预期的要求.本文试图从听说读写四个方面来论述回归语文教学本真的重要性.
幾十年來語文教學效率問題和學以緻用問題一直沒有得到很好地解決,語文教師往往緻力榦課堂教學模式的改變,卻忽視瞭語文聽說讀寫的內覈,甚至不自覺地放棄瞭對學生聽說讀寫能力的培養,所以雖然語文教師花費瞭巨大的心血.學生也做瞭很多努力,語文能力卻總是達不到預期的要求.本文試圖從聽說讀寫四箇方麵來論述迴歸語文教學本真的重要性.
궤십년래어문교학효솔문제화학이치용문제일직몰유득도흔호지해결,어문교사왕왕치력간과당교학모식적개변,각홀시료어문은설독사적내핵,심지불자각지방기료대학생은설독사능력적배양,소이수연어문교사화비료거대적심혈.학생야주료흔다노력,어문능력각총시체불도예기적요구.본문시도종은설독사사개방면래논술회귀어문교학본진적중요성.
