金色年华(下)
金色年華(下)
금색년화(하)
PRIME OF LIFE VIGOROUS TRIBE
2010年
5期
6
,共1页
教育契机%教学突发事件%驾驭课堂
教育契機%教學突髮事件%駕馭課堂
교육계궤%교학돌발사건%가어과당
课堂教学是多种动态因素的组合,是多方位的信息交流过程,不管教师课前准备得多么周密,课堂上总免不了会出现始料未及的突发事件.这些突发事件有可能来自教师本身,有可能来自学生,也有可能来自教学环境的干扰等等.如何审时度势地驾驭它,迅速恰当地作出反应,把课堂教学引向纵深,是每位教师必须具备的一种心理素质,一种重要的教学能力.这应引起每位教师足够的重视,因为对突发事件适时、适当、恰到好处地处理,不仅对提高教师的教学能力大有裨益,而且是教育学生的一个良好契机.
課堂教學是多種動態因素的組閤,是多方位的信息交流過程,不管教師課前準備得多麽週密,課堂上總免不瞭會齣現始料未及的突髮事件.這些突髮事件有可能來自教師本身,有可能來自學生,也有可能來自教學環境的榦擾等等.如何審時度勢地駕馭它,迅速恰噹地作齣反應,把課堂教學引嚮縱深,是每位教師必鬚具備的一種心理素質,一種重要的教學能力.這應引起每位教師足夠的重視,因為對突髮事件適時、適噹、恰到好處地處理,不僅對提高教師的教學能力大有裨益,而且是教育學生的一箇良好契機.
과당교학시다충동태인소적조합,시다방위적신식교류과정,불관교사과전준비득다요주밀,과당상총면불료회출현시료미급적돌발사건.저사돌발사건유가능래자교사본신,유가능래자학생,야유가능래자교학배경적간우등등.여하심시도세지가어타,신속흡당지작출반응,파과당교학인향종심,시매위교사필수구비적일충심리소질,일충중요적교학능력.저응인기매위교사족구적중시,인위대돌발사건괄시、괄당、흡도호처지처리,불부대제고교사적교학능력대유비익,이차시교육학생적일개량호계궤.
