计算机教育
計算機教育
계산궤교육
IT EDUCATION
2009年
20期
99-102
,共4页
C++%程序设计%高职教材%通识教育%职业技术教育
C++%程序設計%高職教材%通識教育%職業技術教育
C++%정서설계%고직교재%통식교육%직업기술교육
本文讨论了C++课程的设置方法与定位,从"通识教育"、高职生学习风格特点、C/C++的普及化等不同视角,分析了台湾地区高职教材<C/C++程序设计>的三个编写特色:基础性、范例性和通俗化.
本文討論瞭C++課程的設置方法與定位,從"通識教育"、高職生學習風格特點、C/C++的普及化等不同視角,分析瞭檯灣地區高職教材<C/C++程序設計>的三箇編寫特色:基礎性、範例性和通俗化.
본문토론료C++과정적설치방법여정위,종"통식교육"、고직생학습풍격특점、C/C++적보급화등불동시각,분석료태만지구고직교재<C/C++정서설계>적삼개편사특색:기출성、범례성화통속화.
