新课程学习（基础教育）
新課程學習（基礎教育）
신과정학습（기출교육）
XINKECHENG XUEXI（JICHUJIAOYU）
2010年
1期
32-33
,共2页
情境教学法%小学英语%教育
情境教學法%小學英語%教育
정경교학법%소학영어%교육
情境教学法运用于小学英语教学可以为学生提供良好的暗示或启迪,有利干锻炼学生的创造性思维,培养学生的适应能力.本文围绕情境教学法在小学英语教学中的运用既阐明了理论,又提出了问题并在文中进行了深入浅出的分析与探讨,读来不无裨益.
情境教學法運用于小學英語教學可以為學生提供良好的暗示或啟迪,有利榦鍛煉學生的創造性思維,培養學生的適應能力.本文圍繞情境教學法在小學英語教學中的運用既闡明瞭理論,又提齣瞭問題併在文中進行瞭深入淺齣的分析與探討,讀來不無裨益.
정경교학법운용우소학영어교학가이위학생제공량호적암시혹계적,유리간단련학생적창조성사유,배양학생적괄응능력.본문위요정경교학법재소학영어교학중적운용기천명료이론,우제출료문제병재문중진행료심입천출적분석여탐토,독래불무비익.
