计算机教育
計算機教育
계산궤교육
IT EDUCATION
2008年
24期
122-125
,共4页
Blended Learning%数字化学习%Moodle
Blended Learning%數字化學習%Moodle
Blended Learning%수자화학습%Moodle
本丈通过混合式学习课程"Moodle网络课程设计"的设计过程与实施过程的研究,总结了高校基于Moodle网络教学平台的混合式学习模式的设计及实施过程模式,此模式有利于边疆高校推进教学信息化,有利于提高学生的学习成效,可为同类高校实施信息化教学提供参考.
本丈通過混閤式學習課程"Moodle網絡課程設計"的設計過程與實施過程的研究,總結瞭高校基于Moodle網絡教學平檯的混閤式學習模式的設計及實施過程模式,此模式有利于邊疆高校推進教學信息化,有利于提高學生的學習成效,可為同類高校實施信息化教學提供參攷.
본장통과혼합식학습과정"Moodle망락과정설계"적설계과정여실시과정적연구,총결료고교기우Moodle망락교학평태적혼합식학습모식적설계급실시과정모식,차모식유리우변강고교추진교학신식화,유리우제고학생적학습성효,가위동류고교실시신식화교학제공삼고.
