中小学教学研究
中小學教學研究
중소학교학연구
TEACHING RESEARCH FOR PRIMARY AND MIDDLE SCHOOLS
2010年
3期
30-31
,共2页
新课程%信息技术%教学目标%过程与方法
新課程%信息技術%教學目標%過程與方法
신과정%신식기술%교학목표%과정여방법
在中小学信息技术教学设计中,教师应知道如何科学制定过程与方法目标,要深刻领会新课程理念、理解三维目标的内涵、熟悉新课程标准的课程目标、熟悉教材、了解学生等,并且要掌握好表述目标的四个要素和相关的行为动词.
在中小學信息技術教學設計中,教師應知道如何科學製定過程與方法目標,要深刻領會新課程理唸、理解三維目標的內涵、熟悉新課程標準的課程目標、熟悉教材、瞭解學生等,併且要掌握好錶述目標的四箇要素和相關的行為動詞.
재중소학신식기술교학설계중,교사응지도여하과학제정과정여방법목표,요심각령회신과정이념、리해삼유목표적내함、숙실신과정표준적과정목표、숙실교재、료해학생등,병차요장악호표술목표적사개요소화상관적행위동사.
