化学教学
化學教學
화학교학
EDUCATION IN CHEMISTRY
2010年
1期
21-23
,共3页
概念图%物质的量教学%知识迁移能力
概唸圖%物質的量教學%知識遷移能力
개념도%물질적량교학%지식천이능력
提出传统"物质的量"教学中存在的问题,探讨在物质的量的教学中应用概念图的优势和应用方法,并讨论了概念图教学对学生的相关知识的迁移能力的影响.
提齣傳統"物質的量"教學中存在的問題,探討在物質的量的教學中應用概唸圖的優勢和應用方法,併討論瞭概唸圖教學對學生的相關知識的遷移能力的影響.
제출전통"물질적량"교학중존재적문제,탐토재물질적량적교학중응용개념도적우세화응용방법,병토론료개념도교학대학생적상관지식적천이능력적영향.
