中国校外教育（基教版）
中國校外教育（基教版）
중국교외교육（기교판）
EDUCATION FOR CHINESE AFTER-SCHOOL
2009年
10期
97
,共1页
初中英语%教学%资源%策略
初中英語%教學%資源%策略
초중영어%교학%자원%책략
本文试对新课程<牛津初中英语>的课堂教学作探析,旨在阐述优化教学资源和方法,激发学生学习英语的主动性和积极性对提高课堂有效性的促进作用.有效地组合配置教学资源,关注学生学习的过程和方法,不仅能够帮助学生有效地实现英语基础知识和基本技能的生成,还能够让学生在和谐的学习环境下,运用多元化的学习方法,来增强他们学习英语的情感体验.注重英语课堂教学,就是要发挥学生学习的主体作用,培养他们正确的英语思维和丰富的英语语感,提高他们的语言综合运用技能.
本文試對新課程<牛津初中英語>的課堂教學作探析,旨在闡述優化教學資源和方法,激髮學生學習英語的主動性和積極性對提高課堂有效性的促進作用.有效地組閤配置教學資源,關註學生學習的過程和方法,不僅能夠幫助學生有效地實現英語基礎知識和基本技能的生成,還能夠讓學生在和諧的學習環境下,運用多元化的學習方法,來增彊他們學習英語的情感體驗.註重英語課堂教學,就是要髮揮學生學習的主體作用,培養他們正確的英語思維和豐富的英語語感,提高他們的語言綜閤運用技能.
본문시대신과정<우진초중영어>적과당교학작탐석,지재천술우화교학자원화방법,격발학생학습영어적주동성화적겁성대제고과당유효성적촉진작용.유효지조합배치교학자원,관주학생학습적과정화방법,불부능구방조학생유효지실현영어기출지식화기본기능적생성,환능구양학생재화해적학습배경하,운용다원화적학습방법,래증강타문학습영어적정감체험.주중영어과당교학,취시요발휘학생학습적주체작용,배양타문정학적영어사유화봉부적영어어감,제고타문적어언종합운용기능.
