科技风
科技風
과기풍
TECHNOLOGY WIND
2009年
21期
28
,共1页
小学生%自主学习能力%策略研究
小學生%自主學習能力%策略研究
소학생%자주학습능력%책략연구
新课标提出学生是学习的主体,应该充分发挥学生的主观能动性,关注学生自主学习的过程.鉴此,笔者认为教师应该从以下几个方面培养学生的自主学习能力:1)激发自主学习动机,培齐学生的学习兴趣;2)关注个体差异,帮助学生树立学习信心;3)帮助学生树立对自己学习负责任的态度;4)培养学生确定学习目标,制定学习计划的能力;5)通过课前预习,培养学生良好的学习习惯,促进自主学习;6)指导学生堂上自学,培养自学能力.
新課標提齣學生是學習的主體,應該充分髮揮學生的主觀能動性,關註學生自主學習的過程.鑒此,筆者認為教師應該從以下幾箇方麵培養學生的自主學習能力:1)激髮自主學習動機,培齊學生的學習興趣;2)關註箇體差異,幫助學生樹立學習信心;3)幫助學生樹立對自己學習負責任的態度;4)培養學生確定學習目標,製定學習計劃的能力;5)通過課前預習,培養學生良好的學習習慣,促進自主學習;6)指導學生堂上自學,培養自學能力.
신과표제출학생시학습적주체,응해충분발휘학생적주관능동성,관주학생자주학습적과정.감차,필자인위교사응해종이하궤개방면배양학생적자주학습능력:1)격발자주학습동궤,배제학생적학습흥취;2)관주개체차이,방조학생수립학습신심;3)방조학생수립대자기학습부책임적태도;4)배양학생학정학습목표,제정학습계화적능력;5)통과과전예습,배양학생량호적학습습관,촉진자주학습;6)지도학생당상자학,배양자학능력.
