陈丹琴%李微玉 陳丹琴%李微玉
진단금%리미옥
2015년 大班语言活动:蛤蟆爷爷的秘诀 大班語言活動:蛤蟆爺爺的祕訣 대반어언활동:합마야야적비결
2012년 体验孩子的探究 理解孩子的学习——记一次体验式教研活动 體驗孩子的探究 理解孩子的學習——記一次體驗式教研活動 체험해자적탐구 리해해자적학습——기일차체험식교연활동
2012년 体验孩子的探究 理解孩子的学习——记一次体验式科学教研活动 體驗孩子的探究 理解孩子的學習——記一次體驗式科學教研活動 체험해자적탐구 리해해자적학습——기일차체험식과학교연활동
2009년 分享经验拓宽视野 分享經驗拓寬視野 분향경험탁관시야
2009년 主题二:快乐水世界 主題二:快樂水世界 주제이:쾌악수세계
2008년 灾区一日 災區一日 재구일일
2005년 『田野调查』--幼儿的一种学习方式 『田野調查』--幼兒的一種學習方式 『전야조사』--유인적일충학습방식
2015년 海水网箱养殖区环境质量综合评价 海水網箱養殖區環境質量綜閤評價 해수망상양식구배경질량종합평개
2010년 新课程理念下的高中英语词汇教学 新課程理唸下的高中英語詞彙教學 신과정이념하적고중영어사회교학
2009년 象山港海域污染物总量控制研究 象山港海域汙染物總量控製研究 상산항해역오염물총량공제연구
2008년 只帮两笔 隻幫兩筆 지방량필
2007년 浅论课程开发中的教师群体审议制度 淺論課程開髮中的教師群體審議製度 천론과정개발중적교사군체심의제도
2005년 『田野课程』中班活动案例《我也会拌野菜》 『田野課程』中班活動案例《我也會拌野菜》 『전야과정』중반활동안례《아야회반야채》
2005년 『田野课程』中项目活动的开展 『田野課程』中項目活動的開展 『전야과정』중항목활동적개전
2003년 新课程中的常规教育实践 新課程中的常規教育實踐 신과정중적상규교육실천
2002년 传统活性污泥法COD去除及脱氮改造的模拟 傳統活性汙泥法COD去除及脫氮改造的模擬 전통활성오니법COD거제급탈담개조적모의
