2015년 扬长避短讲策略 巧嵌微课效果好 颺長避短講策略 巧嵌微課效果好 양장피단강책략 교감미과효과호

2015년 用科学发展观的思想重新评估“工业革命” 用科學髮展觀的思想重新評估“工業革命” 용과학발전관적사상중신평고“공업혁명”

2014년 “游戏”让信息技术课堂更精彩 “遊戲”讓信息技術課堂更精綵 “유희”양신식기술과당경정채

2014년 巧用“翻转课堂”模式,提高信息培训实效 巧用“翻轉課堂”模式,提高信息培訓實效 교용“번전과당”모식,제고신식배훈실효

2014년 让信息技术课堂“趣”味横生 讓信息技術課堂“趣”味橫生 양신식기술과당“취”미횡생

2014년 翻转课堂在小学信息技术学科竞赛培训中的应用 翻轉課堂在小學信息技術學科競賽培訓中的應用 번전과당재소학신식기술학과경새배훈중적응용

2012년 “支架式”教学在小学信息技术学科中的应用 “支架式”教學在小學信息技術學科中的應用 “지가식”교학재소학신식기술학과중적응용

2009년 没用压力就没有动力 沒用壓力就沒有動力 몰용압력취몰유동력