文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2009年
23期
57-59
,共3页
高职《大学语文》教学%困境%人文教育
高職《大學語文》教學%睏境%人文教育
고직《대학어문》교학%곤경%인문교육
高职<大学语文>教学受学生、教材、教法、教师等多方面因素的影响而陷入困境中.要改变这种局面,学校首先要认识到<大学语文>的"有用"性,选编适宜高职学生发展的教材,提高教师的素质.针对高职学生人文素养的普遍缺失,教师要以全新的教学理念,在课堂教学中培养学生的阅读能力和健全人格,提高学生的人文素养.
高職<大學語文>教學受學生、教材、教法、教師等多方麵因素的影響而陷入睏境中.要改變這種跼麵,學校首先要認識到<大學語文>的"有用"性,選編適宜高職學生髮展的教材,提高教師的素質.針對高職學生人文素養的普遍缺失,教師要以全新的教學理唸,在課堂教學中培養學生的閱讀能力和健全人格,提高學生的人文素養.
고직<대학어문>교학수학생、교재、교법、교사등다방면인소적영향이함입곤경중.요개변저충국면,학교수선요인식도<대학어문>적"유용"성,선편괄의고직학생발전적교재,제고교사적소질.침대고직학생인문소양적보편결실,교사요이전신적교학이념,재과당교학중배양학생적열독능력화건전인격,제고학생적인문소양.
