外国中小学教育
外國中小學教育
외국중소학교육
ELEMENTARY AND SECONDARY EDUCATION IN FOREIGN COUNTRIES
2009年
2期
28-31,36
,共5页
国际视野%班主任%专业化发展
國際視野%班主任%專業化髮展
국제시야%반주임%전업화발전
教师职业是一种需要专业训练、具备高度的专业知能并能履行专业职责的专业性职业.班主任首先是一名教师,同样经历教师专业化发展的历程,并且班主任的专业化发展应是教师专业化发展的一部分.但就目前班主任的专业化发展而言,不论是职前教育还是职后教育相对都较薄弱和滞后,致使班主任工作实效性低下.因此,在教师专业化发展中,如何实现班主任专业化发展应提到师范教育及继续教育日程中来.
教師職業是一種需要專業訓練、具備高度的專業知能併能履行專業職責的專業性職業.班主任首先是一名教師,同樣經歷教師專業化髮展的歷程,併且班主任的專業化髮展應是教師專業化髮展的一部分.但就目前班主任的專業化髮展而言,不論是職前教育還是職後教育相對都較薄弱和滯後,緻使班主任工作實效性低下.因此,在教師專業化髮展中,如何實現班主任專業化髮展應提到師範教育及繼續教育日程中來.
교사직업시일충수요전업훈련、구비고도적전업지능병능리행전업직책적전업성직업.반주임수선시일명교사,동양경력교사전업화발전적역정,병차반주임적전업화발전응시교사전업화발전적일부분.단취목전반주임적전업화발전이언,불론시직전교육환시직후교육상대도교박약화체후,치사반주임공작실효성저하.인차,재교사전업화발전중,여하실현반주임전업화발전응제도사범교육급계속교육일정중래.
