长春工业大学学报(高教研究版)
長春工業大學學報(高教研究版)
장춘공업대학학보(고교연구판)
JOURNAL OF CHANGCHUN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY(HIGHER EDUCATION STUDY EDITION)
2008年
4期
54-56
,共3页
青年教师%教学能力%岗前培训%教学支持%教学评价
青年教師%教學能力%崗前培訓%教學支持%教學評價
청년교사%교학능력%강전배훈%교학지지%교학평개
目前,青年教师已成为高校的教学主力,他们的教学能力将直接影响高校教学质量和人才培养质量.提高高校教师教学能力应采取如下策略:着眼于教师的成长需求开展岗前培训;借助教学指导体系促进教师教学反思实践;通过考核评价体系的杠杆作用鼓励教师潜心教学,研究教学,提高教学质量.
目前,青年教師已成為高校的教學主力,他們的教學能力將直接影響高校教學質量和人纔培養質量.提高高校教師教學能力應採取如下策略:著眼于教師的成長需求開展崗前培訓;藉助教學指導體繫促進教師教學反思實踐;通過攷覈評價體繫的槓桿作用鼓勵教師潛心教學,研究教學,提高教學質量.
목전,청년교사이성위고교적교학주력,타문적교학능력장직접영향고교교학질량화인재배양질량.제고고교교사교학능력응채취여하책략:착안우교사적성장수구개전강전배훈;차조교학지도체계촉진교사교학반사실천;통과고핵평개체계적강간작용고려교사잠심교학,연구교학,제고교학질량.
