科教文汇
科教文彙
과교문회
EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE
2008年
22期
98-98
,共1页
古诗%引入意境%小学生
古詩%引入意境%小學生
고시%인입의경%소학생
小学语文教材中的古诗语言精炼优美,表现了深刻意蕴和动人境界.古诗教学中,教师要有意识有技巧地引导学生进入细微情境,体味接受美的熏陶启迪.可从补充资料、反复诵读、情景再现、联想对比、借助音乐几方面引导小学生领会古诗意境.
小學語文教材中的古詩語言精煉優美,錶現瞭深刻意蘊和動人境界.古詩教學中,教師要有意識有技巧地引導學生進入細微情境,體味接受美的熏陶啟迪.可從補充資料、反複誦讀、情景再現、聯想對比、藉助音樂幾方麵引導小學生領會古詩意境.
소학어문교재중적고시어언정련우미,표현료심각의온화동인경계.고시교학중,교사요유의식유기교지인도학생진입세미정경,체미접수미적훈도계적.가종보충자료、반복송독、정경재현、련상대비、차조음악궤방면인도소학생령회고시의경.
