中国校外教育（理论）
中國校外教育（理論）
중국교외교육（이론）
CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION
2008年
9期
140,154
,共2页
任务型教学法%运用策略%制约因素
任務型教學法%運用策略%製約因素
임무형교학법%운용책략%제약인소
任务型教学法在英语教学中既可以激发学生学英语的兴趣,又可激活学生以前学的知识和技巧,从而应用到英语学习中.它可以给学生们创造一个理想的环境,并提高他们的综合能力.与此同时,可以培养学生在生活中分析和解决问题的能力.本文以高职高专英语教学为例,阐述任务型教学法的定义及在高职高专英语教学中的运用策略及制约因素.
任務型教學法在英語教學中既可以激髮學生學英語的興趣,又可激活學生以前學的知識和技巧,從而應用到英語學習中.它可以給學生們創造一箇理想的環境,併提高他們的綜閤能力.與此同時,可以培養學生在生活中分析和解決問題的能力.本文以高職高專英語教學為例,闡述任務型教學法的定義及在高職高專英語教學中的運用策略及製約因素.
임무형교학법재영어교학중기가이격발학생학영어적흥취,우가격활학생이전학적지식화기교,종이응용도영어학습중.타가이급학생문창조일개이상적배경,병제고타문적종합능력.여차동시,가이배양학생재생활중분석화해결문제적능력.본문이고직고전영어교학위례,천술임무형교학법적정의급재고직고전영어교학중적운용책략급제약인소.
