职业技术
職業技術
직업기술
VOCATIONAL TECHNOLOGY
2008年
6期
40-41
,共2页
C语言%教学目标%教学内容%逻辑思维能力%高职教育
C語言%教學目標%教學內容%邏輯思維能力%高職教育
C어언%교학목표%교학내용%라집사유능력%고직교육
本文从专科院校开设C语言程序设计课程的目标着手,结合程序设计和语言之间的关系,分析了C语言程序设计教学中存在的问题,并从目标定位、教材整合、逻辑能力培养等方面提出了改进C语言程序设计教学的几点建议.
本文從專科院校開設C語言程序設計課程的目標著手,結閤程序設計和語言之間的關繫,分析瞭C語言程序設計教學中存在的問題,併從目標定位、教材整閤、邏輯能力培養等方麵提齣瞭改進C語言程序設計教學的幾點建議.
본문종전과원교개설C어언정서설계과정적목표착수,결합정서설계화어언지간적관계,분석료C어언정서설계교학중존재적문제,병종목표정위、교재정합、라집능력배양등방면제출료개진C어언정서설계교학적궤점건의.
