岭南急诊医学杂志
嶺南急診醫學雜誌
령남급진의학잡지
LINGNAN JOURNAL OF EMERGENCY MEDICINE
2008年
2期
150
,共1页
临床案例%教学法%护理
臨床案例%教學法%護理
림상안례%교학법%호리
目的:探讨一种有效的临床护理带教方法.方法:将在心血管呼吸内科实习的120名护生随机分入观察组和对照组各60名.观察组采取临床案例教学法,对照组采用传统教学方法,2个月后进行统一考试.结果:临床案例教学法明显优于传统式教学法,P＜0.05.结论:临床案例教学优于单一的传统教学,提高了护生的综合能力,建议推广.
目的:探討一種有效的臨床護理帶教方法.方法:將在心血管呼吸內科實習的120名護生隨機分入觀察組和對照組各60名.觀察組採取臨床案例教學法,對照組採用傳統教學方法,2箇月後進行統一攷試.結果:臨床案例教學法明顯優于傳統式教學法,P＜0.05.結論:臨床案例教學優于單一的傳統教學,提高瞭護生的綜閤能力,建議推廣.
목적:탐토일충유효적림상호리대교방법.방법:장재심혈관호흡내과실습적120명호생수궤분입관찰조화대조조각60명.관찰조채취림상안례교학법,대조조채용전통교학방법,2개월후진행통일고시.결과:림상안례교학법명현우우전통식교학법,P＜0.05.결론:림상안례교학우우단일적전통교학,제고료호생적종합능력,건의추엄.
