2013년 利用悬念激活课堂 利用懸唸激活課堂 이용현념격활과당

2012년 培养教学管理能力提升教师专业水平 培養教學管理能力提升教師專業水平 배양교학관리능력제승교사전업수평

2012년 中学数学教材资源的创造性使用研究 中學數學教材資源的創造性使用研究 중학수학교재자원적창조성사용연구

2011년 文化的理论和实践解读 文化的理論和實踐解讀 문화적이론화실천해독

2010년 在数学教学中运用有意义学习理论提高学生的认知水平 在數學教學中運用有意義學習理論提高學生的認知水平 재수학교학중운용유의의학습이론제고학생적인지수평

2010년 减轻教师过重负担关注教师幸福指数 減輕教師過重負擔關註教師倖福指數 감경교사과중부담관주교사행복지수

2010년 全员覆盖全面提升以信息化推动学校内涵发展——长沙市南雅中学教育信息技术工作纪实 全員覆蓋全麵提升以信息化推動學校內涵髮展——長沙市南雅中學教育信息技術工作紀實 전원복개전면제승이신식화추동학교내함발전——장사시남아중학교육신식기술공작기실

2010년 课程文化:学校特色的内核——以湖南省长沙市南雅中学为例 課程文化:學校特色的內覈——以湖南省長沙市南雅中學為例 과정문화:학교특색적내핵——이호남성장사시남아중학위례

2008년 例谈高中学生数学化能力的形成——对波利亚解题思想的再探索 例談高中學生數學化能力的形成——對波利亞解題思想的再探索 례담고중학생수학화능력적형성——대파리아해제사상적재탐색

2008년 谈创立学校品牌的基本策略 談創立學校品牌的基本策略 담창립학교품패적기본책략