考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2007年
42期
21-22
,共2页
人文教育%语文教学%思考%探索
人文教育%語文教學%思攷%探索
인문교육%어문교학%사고%탐색
自上个世纪90年代以来,人文素养一直是教育的热门话题.人文素养是指人们在人文方面所具有的综合品质或达到的发展程度,它包括具备人文知识、态度和行为标准.本文旨在通过对语文教学中如何提升人文素养的思考与探索,初步诠释语文教学在人文素养形成中的重要作用.
自上箇世紀90年代以來,人文素養一直是教育的熱門話題.人文素養是指人們在人文方麵所具有的綜閤品質或達到的髮展程度,它包括具備人文知識、態度和行為標準.本文旨在通過對語文教學中如何提升人文素養的思攷與探索,初步詮釋語文教學在人文素養形成中的重要作用.
자상개세기90년대이래,인문소양일직시교육적열문화제.인문소양시지인문재인문방면소구유적종합품질혹체도적발전정도,타포괄구비인문지식、태도화행위표준.본문지재통과대어문교학중여하제승인문소양적사고여탐색,초보전석어문교학재인문소양형성중적중요작용.
