宋桃娟 宋桃娟
송도연
2015년 合理运用文本插图提高学生阅读能力 閤理運用文本插圖提高學生閱讀能力 합리운용문본삽도제고학생열독능력
2014년 从一节研究课谈语篇教学的有效性 從一節研究課談語篇教學的有效性 종일절연구과담어편교학적유효성
2013년 小学英语语篇教学中的阅读有效性初探 小學英語語篇教學中的閱讀有效性初探 소학영어어편교학중적열독유효성초탐
2012년 重整教材 提升英语复习实效 重整教材 提升英語複習實效 중정교재 제승영어복습실효
2011년 创设课堂情境 搭建活动舞台——《A new house》活动设计 創設課堂情境 搭建活動舞檯——《A new house》活動設計 창설과당정경 탑건활동무태——《A new house》활동설계
2009년 轻松阅读三部曲 輕鬆閱讀三部麯 경송열독삼부곡
2008년 让活动成为课堂的主旋律——牛津小学英语5A Unit 2A new house活动设计与反思 讓活動成為課堂的主鏇律——牛津小學英語5A Unit 2A new house活動設計與反思 양활동성위과당적주선률——우진소학영어5A Unit 2A new house활동설계여반사
2008년 让倾听点亮课堂 讓傾聽點亮課堂 양경은점량과당
2007년 『精彩』在作业中延伸 『精綵』在作業中延伸 『정채』재작업중연신