成功（教育版）
成功（教育版）
성공（교육판）
SUCCESS
2007年
4期
106-107
,共2页
网络%艺术教育%困境
網絡%藝術教育%睏境
망락%예술교육%곤경
置身网络的艺术教育是实现综合性艺术教育的捷径,但也面临着两难的境界:艺术想象力的扩张与媚俗倾向;漫游与感知约束;艺术创造与技术至上;艺术设计与艺术体验;虚拟现实与现实虚无;消除权威与艺术迷茫.这是当前艺术教育者应深入思考的问题.
置身網絡的藝術教育是實現綜閤性藝術教育的捷徑,但也麵臨著兩難的境界:藝術想象力的擴張與媚俗傾嚮;漫遊與感知約束;藝術創造與技術至上;藝術設計與藝術體驗;虛擬現實與現實虛無;消除權威與藝術迷茫.這是噹前藝術教育者應深入思攷的問題.
치신망락적예술교육시실현종합성예술교육적첩경,단야면림착량난적경계:예술상상력적확장여미속경향;만유여감지약속;예술창조여기술지상;예술설계여예술체험;허의현실여현실허무;소제권위여예술미망.저시당전예술교육자응심입사고적문제.
