"十五"期间民族教育研究评述——以全国教育科学规划立项课题为例
"십오"기간민족교육연구평술——이전국교육과학규화립항과제위례
A Review of Ethnic Education Researches in the 10th Five-Year Plan Period——Taking Specific Research Topics on National Plan of Educational Sciences as an Example
  • 万方数据
    民族教育研究 민족교육연구
    ETHNIC EDUCATION STUDY
    2007年 3期 5-9 ,共5页

    常永才%哈经雄

    상영재%합경웅

    民族教育%"十五"规划%研究评述%展望 民族教育%"十五"規劃%研究評述%展望
    민족교육%"십오"규화%연구평술%전망
    对全国教育科学规划课题材料的分析发现,"十五"期间,我国民族教育立项课题的选题、研究力量、方法技术、成果质量及其效益,总体上得到显著提升,尤其是若干主题在研究视角和研究结论等方面具有新意."十一五"期间,该领域要加强反思,在研究主题和研究设计等方面要进一步拓展.
    대전국교육과학규화과제재료적분석발현,"십오"기간,아국민족교육립항과제적선제、연구역량、방법기술、성과질량급기효익,총체상득도현저제승,우기시약간주제재연구시각화연구결론등방면구유신의."십일오"기간,해영역요가강반사,재연구주제화연구설계등방면요진일보탁전.
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