外语电化教学
外語電化教學
외어전화교학
MEDIA IN FOREIGN LANGUAGE INSTRUCTION
2003年
2期
41-46
,共6页
人本主义%多媒体%认知%情感
人本主義%多媒體%認知%情感
인본주의%다매체%인지%정감
本文从人本主义学习理论出发,探讨在理想的多媒体外语教学条件下,现代教育所提倡的人本主义思想在教学环境、教学过程及教学评价中的体现,即外语学习者的认知和情感在多媒体外语教学中如何得到平衡发展和高度统一.
本文從人本主義學習理論齣髮,探討在理想的多媒體外語教學條件下,現代教育所提倡的人本主義思想在教學環境、教學過程及教學評價中的體現,即外語學習者的認知和情感在多媒體外語教學中如何得到平衡髮展和高度統一.
본문종인본주의학습이론출발,탐토재이상적다매체외어교학조건하,현대교육소제창적인본주의사상재교학배경、교학과정급교학평개중적체현,즉외어학습자적인지화정감재다매체외어교학중여하득도평형발전화고도통일.