宁波职业技术学院学报
寧波職業技術學院學報
저파직업기술학원학보
THE JOURNAL OF NINGBO POLYTECHNIC
2002年
3期
85-86
,共2页
体育教学%激励措施%运用
體育教學%激勵措施%運用
체육교학%격려조시%운용
感情的支配力量有时胜过理智控制能力.体育教学中恰当地运用激励机制,能够充分调动学生的积极性,提高课堂效率.激励措施可以从目标的展示、问题的创设、竞争与成功的喜悦、积极性评价、和谐的情感等几方面实施.
感情的支配力量有時勝過理智控製能力.體育教學中恰噹地運用激勵機製,能夠充分調動學生的積極性,提高課堂效率.激勵措施可以從目標的展示、問題的創設、競爭與成功的喜悅、積極性評價、和諧的情感等幾方麵實施.
감정적지배역량유시성과리지공제능력.체육교학중흡당지운용격려궤제,능구충분조동학생적적겁성,제고과당효솔.격려조시가이종목표적전시、문제적창설、경쟁여성공적희열、적겁성평개、화해적정감등궤방면실시.
