运动
運動
운동
2010年
2期
84-85,89
,共3页
高校大学生%俱乐部制教学%实验研究
高校大學生%俱樂部製教學%實驗研究
고교대학생%구악부제교학%실험연구
本研究采用文献资料、调查问卷和教学实验等方法,借助教学行政安排对山西大学商学院二年级的921名学生进行了(1学年)课内外一体化的俱乐部制体育教学和传统体育课教学方式的实验研究.结果表明,该模式能使学生的学习积极性和教师的教学积极性得到充分发挥,对提高教学质量,培养学生体育习惯,确立终身体育思想和丰富校园体育文化都有重要作用.
本研究採用文獻資料、調查問捲和教學實驗等方法,藉助教學行政安排對山西大學商學院二年級的921名學生進行瞭(1學年)課內外一體化的俱樂部製體育教學和傳統體育課教學方式的實驗研究.結果錶明,該模式能使學生的學習積極性和教師的教學積極性得到充分髮揮,對提高教學質量,培養學生體育習慣,確立終身體育思想和豐富校園體育文化都有重要作用.
본연구채용문헌자료、조사문권화교학실험등방법,차조교학행정안배대산서대학상학원이년급적921명학생진행료(1학년)과내외일체화적구악부제체육교학화전통체육과교학방식적실험연구.결과표명,해모식능사학생적학습적겁성화교사적교학적겁성득도충분발휘,대제고교학질량,배양학생체육습관,학립종신체육사상화봉부교완체육문화도유중요작용.
