中国大学教学
中國大學教學
중국대학교학
CHINA UNIVERSITY TEACHING
2010年
8期
89-91
,共3页
文学理论%学科自主%主体间性%可操作性
文學理論%學科自主%主體間性%可操作性
문학이론%학과자주%주체간성%가조작성
新时期文艺理论教材出现了一些显著的特色:其一,逐渐摆正意识形态、政治话语的影响,重视学科的自主性,侧重自身理论问题的研究,兼顾内部研究和外部研究.其二,重视东、西方文艺理论的个性差异,表现出寻求平等对话、融合双方优点、书写主体间性的理论文本的努力.其三,表现出理论和实践并行,充分重视接受者思维、批评实践等多方面能力的培养.把握这三大亮点,有助于文艺界洞察、呵护文学理论健康的走势,做到与时俱进,增强学科活力.
新時期文藝理論教材齣現瞭一些顯著的特色:其一,逐漸襬正意識形態、政治話語的影響,重視學科的自主性,側重自身理論問題的研究,兼顧內部研究和外部研究.其二,重視東、西方文藝理論的箇性差異,錶現齣尋求平等對話、融閤雙方優點、書寫主體間性的理論文本的努力.其三,錶現齣理論和實踐併行,充分重視接受者思維、批評實踐等多方麵能力的培養.把握這三大亮點,有助于文藝界洞察、呵護文學理論健康的走勢,做到與時俱進,增彊學科活力.
신시기문예이론교재출현료일사현저적특색:기일,축점파정의식형태、정치화어적영향,중시학과적자주성,측중자신이론문제적연구,겸고내부연구화외부연구.기이,중시동、서방문예이론적개성차이,표현출심구평등대화、융합쌍방우점、서사주체간성적이론문본적노력.기삼,표현출이론화실천병행,충분중시접수자사유、비평실천등다방면능력적배양.파악저삼대량점,유조우문예계동찰、가호문학이론건강적주세,주도여시구진,증강학과활력.
