南京医科大学学报（社会科学版）
南京醫科大學學報（社會科學版）
남경의과대학학보（사회과학판）
ACTA UNIVERSITATIS MEDICINALIS NANJING(SOCIAL SCIENCE)
2012年
1期
71-76
,共6页
医学院校%课程体系%深化改革%体系意义%整体把握
醫學院校%課程體繫%深化改革%體繫意義%整體把握
의학원교%과정체계%심화개혁%체계의의%정체파악
目前医学院校课程体系改革尚未真正在“体系意义”上取得根本性进展,文章根据高校课程体系的基本内涵,结合近年来高等医学院校课程体系改革的现状,提出深化医学院校课程体系改革必须真正从体系意义上理顺各类课程关系,优化课程整体结构；重组课程内容构成,整合课程内容体系；改进课程实施过程,完善课程教学形式.文章着重就这三大命题各自的基本思路和具体措施进行了较为全面而深刻的分析.
目前醫學院校課程體繫改革尚未真正在“體繫意義”上取得根本性進展,文章根據高校課程體繫的基本內涵,結閤近年來高等醫學院校課程體繫改革的現狀,提齣深化醫學院校課程體繫改革必鬚真正從體繫意義上理順各類課程關繫,優化課程整體結構；重組課程內容構成,整閤課程內容體繫；改進課程實施過程,完善課程教學形式.文章著重就這三大命題各自的基本思路和具體措施進行瞭較為全麵而深刻的分析.
목전의학원교과정체계개혁상미진정재“체계의의”상취득근본성진전,문장근거고교과정체계적기본내함,결합근년래고등의학원교과정체계개혁적현상,제출심화의학원교과정체계개혁필수진정종체계의의상리순각류과정관계,우화과정정체결구；중조과정내용구성,정합과정내용체계；개진과정실시과정,완선과정교학형식.문장착중취저삼대명제각자적기본사로화구체조시진행료교위전면이심각적분석.
