北京教育学院学报（社会科学版）
北京教育學院學報（社會科學版）
북경교육학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF BEIJING INSTITUTE OF EDUCATION
2008年
1期
73-76
,共4页
德育%立体体系%实践%实效
德育%立體體繫%實踐%實效
덕육%입체체계%실천%실효
德育,是一项包含着多个层面、多个角度、多种因素并由这些方面相互制约、协调、促进才能完成的综合性系统工程.但是也有一些因素使学校德育工作逐渐陷入了"说得多,做得少;雷声大,雨点小"的尴尬境地.针对这一现象,笔者提出根据学校实际情况,整合各种德育资源.构建学校立体德育体系,在不断拓宽德育工作思路、充分发挥各种德育因素的积极促进作用、切实加强德育实效性等方面的思考和经验.
德育,是一項包含著多箇層麵、多箇角度、多種因素併由這些方麵相互製約、協調、促進纔能完成的綜閤性繫統工程.但是也有一些因素使學校德育工作逐漸陷入瞭"說得多,做得少;雷聲大,雨點小"的尷尬境地.針對這一現象,筆者提齣根據學校實際情況,整閤各種德育資源.構建學校立體德育體繫,在不斷拓寬德育工作思路、充分髮揮各種德育因素的積極促進作用、切實加彊德育實效性等方麵的思攷和經驗.
덕육,시일항포함착다개층면、다개각도、다충인소병유저사방면상호제약、협조、촉진재능완성적종합성계통공정.단시야유일사인소사학교덕육공작축점함입료"설득다,주득소;뢰성대,우점소"적감개경지.침대저일현상,필자제출근거학교실제정황,정합각충덕육자원.구건학교입체덕육체계,재불단탁관덕육공작사로、충분발휘각충덕육인소적적겁촉진작용、절실가강덕육실효성등방면적사고화경험.
