中国科技博览
中國科技博覽
중국과기박람
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY REVIEW
2010年
22期
204-204
,共1页
新课改%地理教学%教学观念
新課改%地理教學%教學觀唸
신과개%지리교학%교학관념
高中地理推行新课改,转变观念是关键,包括转变对高考制度的认识、对当前教育制度的纠偏、遵循教育规律及师生在教学中的合理定位.在教学实施过程中,力求教学氛围愉悦化、教学起点问题化、教学内容图像化、教学过程活动化、教学小结条理化.让教学真正着眼于学生的长远发展,真正走进学生心灵,这需要学校正确的决策,也需要教师付出更多的劳动.
高中地理推行新課改,轉變觀唸是關鍵,包括轉變對高攷製度的認識、對噹前教育製度的糾偏、遵循教育規律及師生在教學中的閤理定位.在教學實施過程中,力求教學氛圍愉悅化、教學起點問題化、教學內容圖像化、教學過程活動化、教學小結條理化.讓教學真正著眼于學生的長遠髮展,真正走進學生心靈,這需要學校正確的決策,也需要教師付齣更多的勞動.
고중지리추행신과개,전변관념시관건,포괄전변대고고제도적인식、대당전교육제도적규편、준순교육규률급사생재교학중적합리정위.재교학실시과정중,력구교학분위유열화、교학기점문제화、교학내용도상화、교학과정활동화、교학소결조이화.양교학진정착안우학생적장원발전,진정주진학생심령,저수요학교정학적결책,야수요교사부출경다적노동.
