当代教育理论与实践
噹代教育理論與實踐
당대교육이론여실천
THEORY AND PRACTICE OF CONTEMPORARY EDUCATION
2011年
2期
96-98
,共3页
转换生成语法%系统功能语法%对比%英语教学观
轉換生成語法%繫統功能語法%對比%英語教學觀
전환생성어법%계통공능어법%대비%영어교학관
转换生成语法和系统功能语法是当今两大具有影响力的语言学派,但它们在语言观、语言研究目标以及对语法本身的描述等方面存在着明显的差异.本文从对比两者的差异性出发,探讨在它们影响下的不同英语教学观,为今后英语教学的发展提供新的视角.
轉換生成語法和繫統功能語法是噹今兩大具有影響力的語言學派,但它們在語言觀、語言研究目標以及對語法本身的描述等方麵存在著明顯的差異.本文從對比兩者的差異性齣髮,探討在它們影響下的不同英語教學觀,為今後英語教學的髮展提供新的視角.
전환생성어법화계통공능어법시당금량대구유영향력적어언학파,단타문재어언관、어언연구목표이급대어법본신적묘술등방면존재착명현적차이.본문종대비량자적차이성출발,탐토재타문영향하적불동영어교학관,위금후영어교학적발전제공신적시각.