CAJ | 학술논문

目的:探讨对高职护理操作教学实施系统性职业化改造的作用.方法:对近两年的毕业生进行问卷、技能测试等调研,针对发现问题开展医院与实训区相融通的教学功能区配置,全面推行护理操作教学的职业化改造.结果:护理操作学习职业化改造在促进学生的学习主动性、积极性,促进教师角色转变,教学模式变革及操作类教学效果上起到了促进作用.结论:对高职护理操作教学实施系统性职业化改造能实现高职护理人才培养效益及质量的全面提升.
목적:탐토대고직호리조작교학실시계통성직업화개조적작용.방법:대근량년적필업생진행문권、기능측시등조연,침대발현문제개전의원여실훈구상융통적교학공능구배치,전면추행호리조작교학적직업화개조.결과:호리조작학습직업화개조재촉진학생적학습주동성、적겁성,촉진교사각색전변,교학모식변혁급조작류교학효과상기도료촉진작용.결론:대고직호리조작교학실시계통성직업화개조능실현고직호리인재배양효익급질량적전면제승.