设计艺术研究
設計藝術研究
설계예술연구
Journal of Technology College Education
2012年
2期
43-47
,共5页
儿童%心理特征%饮料容器外观%设计
兒童%心理特徵%飲料容器外觀%設計
인동%심리특정%음료용기외관%설계
由于儿童和成人在心理、消费方式上的差异性,使得儿童、家长在购买或者使用产品的过程中产生了诸多问题.从儿童特有的心理视角出发,重点分析了6-9岁年龄段儿童的心理特点,通过对色彩的配置、材料的选择、使用方式以及产品功能的延展等方面的探讨,分析了如何在满足企业经济效益的同时,提升品牌形象和产品的附加价值,在儿童饮料容器外观设计上更好地体现对儿童群体的关怀性原则,为儿童饮料容器外观设计以及未来各年龄段用户的产品设计提供一定的依据与参考.
由于兒童和成人在心理、消費方式上的差異性,使得兒童、傢長在購買或者使用產品的過程中產生瞭諸多問題.從兒童特有的心理視角齣髮,重點分析瞭6-9歲年齡段兒童的心理特點,通過對色綵的配置、材料的選擇、使用方式以及產品功能的延展等方麵的探討,分析瞭如何在滿足企業經濟效益的同時,提升品牌形象和產品的附加價值,在兒童飲料容器外觀設計上更好地體現對兒童群體的關懷性原則,為兒童飲料容器外觀設計以及未來各年齡段用戶的產品設計提供一定的依據與參攷.
유우인동화성인재심리、소비방식상적차이성,사득인동、가장재구매혹자사용산품적과정중산생료제다문제.종인동특유적심리시각출발,중점분석료6-9세년령단인동적심리특점,통과대색채적배치、재료적선택、사용방식이급산품공능적연전등방면적탐토,분석료여하재만족기업경제효익적동시,제승품패형상화산품적부가개치,재인동음료용기외관설계상경호지체현대인동군체적관부성원칙,위인동음료용기외관설계이급미래각년령단용호적산품설계제공일정적의거여삼고.
