贵州师范大学学报(自然科学版)
貴州師範大學學報(自然科學版)
귀주사범대학학보(자연과학판)
JOURNAL OF CUIZHOU NORMAL UNIVERSITY
2002年
1期
78-81，117
,共5页
数学情境%教学问题
數學情境%教學問題
수학정경%교학문제
提出数学问题--数学创新的起点和基础,数学问题产生于一定的数学情境.因此,要培养学生的数学问题意识,精心创设数学情境非常重要.而数学情境可以说无时不有,无处不在.其主要来源有:贴近日常生活生产的资料;从已有数学知识中提供产生数学问题的资料;其他相关学科中的资料.
提齣數學問題--數學創新的起點和基礎,數學問題產生于一定的數學情境.因此,要培養學生的數學問題意識,精心創設數學情境非常重要.而數學情境可以說無時不有,無處不在.其主要來源有:貼近日常生活生產的資料;從已有數學知識中提供產生數學問題的資料;其他相關學科中的資料.
제출수학문제--수학창신적기점화기출,수학문제산생우일정적수학정경.인차,요배양학생적수학문제의식,정심창설수학정경비상중요.이수학정경가이설무시불유,무처불재.기주요래원유:첩근일상생활생산적자료;종이유수학지식중제공산생수학문제적자료;기타상관학과중적자료.
