国家教育行政学院学报
國傢教育行政學院學報
국가교육행정학원학보
JOURNAL OF NATIONAL ACADEMY OF EDUCATION ADMINISTRATION
2008年
7期
68-70
,共3页
人本管理%统一%保障
人本管理%統一%保障
인본관리%통일%보장
高校要实现人本管理,必须尊重教师在办学中的主体地位,为教师成就事业、发展自己提供平台;要尊重学生学习的主体地位,促进学生的全面发展.用以人为本的管理理念指导高校的管理工作,须坚持学校整体发展与师生利益目标追求的有机统一、环境条件建设与师生成长发展需要的有机统一、管理者的职权与被管理者承受能力的有机统一.高校实施人本管理必须完善管理制度和运行机制、更新管理人员的观念、提高管理人员的素质并加强学校投入.
高校要實現人本管理,必鬚尊重教師在辦學中的主體地位,為教師成就事業、髮展自己提供平檯;要尊重學生學習的主體地位,促進學生的全麵髮展.用以人為本的管理理唸指導高校的管理工作,鬚堅持學校整體髮展與師生利益目標追求的有機統一、環境條件建設與師生成長髮展需要的有機統一、管理者的職權與被管理者承受能力的有機統一.高校實施人本管理必鬚完善管理製度和運行機製、更新管理人員的觀唸、提高管理人員的素質併加彊學校投入.
고교요실현인본관리,필수존중교사재판학중적주체지위,위교사성취사업、발전자기제공평태;요존중학생학습적주체지위,촉진학생적전면발전.용이인위본적관리이념지도고교적관리공작,수견지학교정체발전여사생이익목표추구적유궤통일、배경조건건설여사생성장발전수요적유궤통일、관리자적직권여피관리자승수능력적유궤통일.고교실시인본관리필수완선관리제도화운행궤제、경신관리인원적관념、제고관리인원적소질병가강학교투입.
