延边教育学院学报
延邊教育學院學報
연변교육학원학보
JOUMAL OF YANBIAN INSTITUTE OF EDUCATION
2010年
4期
120-121
,共2页
合作能力%小学科学课%分工%交流%协作
閤作能力%小學科學課%分工%交流%協作
합작능력%소학과학과%분공%교류%협작
合作是人际关系的一种形式,对学生来说有良好的合作能力直接关系到其今后的学习和工作,教师要结合所教学科的特点培养学生的合作能力.就小学科学课而言,培养学生的合作能力可以从强化学生的分工意识,培养学生的交流习惯,锻炼学生的协作能力入手.
閤作是人際關繫的一種形式,對學生來說有良好的閤作能力直接關繫到其今後的學習和工作,教師要結閤所教學科的特點培養學生的閤作能力.就小學科學課而言,培養學生的閤作能力可以從彊化學生的分工意識,培養學生的交流習慣,鍛煉學生的協作能力入手.
합작시인제관계적일충형식,대학생래설유량호적합작능력직접관계도기금후적학습화공작,교사요결합소교학과적특점배양학생적합작능력.취소학과학과이언,배양학생적합작능력가이종강화학생적분공의식,배양학생적교류습관,단련학생적협작능력입수.