CAJ | 학술논문

　　初中科学是一门囊括理化生等基础自然学科在内的综合性学科，里面包含了内容丰富的自然科学知识及抽象的概念和规律现象，所以，教学过程中许多学生会感到难以理解，甚至枯燥乏味。这就需要一线教师认真分析学生的实际认知规律并发挥教学内容的优势来激活学生认知兴趣，然后设置有计划、有步骤、有针对性的教学方案和流程来引导学生进行自主探究，通过设置关键问题来完善师生互动，让学生在探索实践中，完成知识内化和迁移，最终提高课堂效率。结合多年教学实践经验，对怎样完善课堂流程，提高课堂效率进行探索与研究。
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