高校家庭经济困难学生认定过程的量化探索与思考
고교가정경제곤난학생인정과정적양화탐색여사고
The quantization exploration and thinking on identifying process of university students with economic difficulties
  • 万方数据
    佳木斯教育学院学报 가목사교육학원학보
    JOURNAL OF JUAMJUSI EDUCATION INSTITUTE
    2012年 1期 121-122 ,共2页

    于晓丹%路浩东

    우효단%로호동

    经济困难学生%认定过程%量化 經濟睏難學生%認定過程%量化
    경제곤난학생%인정과정%양화
    本文就当前高校中家庭经济困难学生认定工作中存在的认定标准缺乏可操作性和可比性、认证方式和程序缺乏科学性以及地方基层组织的证明材料缺乏规范性与真实性等同题,提出了高校困难生认定的量化指标体系解决方案及需要注意的相关问题.
    본문취당전고교중가정경제곤난학생인정공작중존재적인정표준결핍가조작성화가비성、인증방식화정서결핍과학성이급지방기층조직적증명재료결핍규범성여진실성등동제,제출료고교곤난생인정적양화지표체계해결방안급수요주의적상관문제.
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