江西教育学院学报
江西教育學院學報
강서교육학원학보
JOURNAL OF JIANGXI INSTITUTE OF EDUCATION(SOCIAL SCIENCES)
2001年
6期
28-29
,共2页
实验教学%教具制作
實驗教學%教具製作
실험교학%교구제작
利用自制教具进行实验教学，是物理教师的一项基本功。它不但能在一定程度上弥补实验教具的不足，而且有利于启迪学生的思维，开发学生的智力，激发学生的学习兴趣，在教学上具有诸多显而易见的优势。以“浮力产生的原因”实验教具的制作和教学分析为例，足可以充分说明和体现这种教学优势。
利用自製教具進行實驗教學，是物理教師的一項基本功。它不但能在一定程度上瀰補實驗教具的不足，而且有利于啟迪學生的思維，開髮學生的智力，激髮學生的學習興趣，在教學上具有諸多顯而易見的優勢。以“浮力產生的原因”實驗教具的製作和教學分析為例，足可以充分說明和體現這種教學優勢。
이용자제교구진행실험교학，시물리교사적일항기본공。타불단능재일정정도상미보실험교구적불족，이차유리우계적학생적사유，개발학생적지력，격발학생적학습흥취，재교학상구유제다현이역견적우세。이“부력산생적원인”실험교구적제작화교학분석위례，족가이충분설명화체현저충교학우세。
