科技信息（科学·教研）
科技信息（科學·教研）
과기신식（과학·교연）
SCIENCE INFORMATION
2007年
13期
184-185
,共2页
分享错误%暴露%错误教学法%挫折教育%思维
分享錯誤%暴露%錯誤教學法%挫摺教育%思維
분향착오%폭로%착오교학법%좌절교육%사유
就目前我国职高财会课堂教学实践来说,主要关注学生的错误,而忽视教师与学生分享错误,这样的教学活动只完成了一半教学实践而已.本文从一则案例教学的实效性,指出教师不但要分享学生的错误,更要给学生展示自己的"错误",促使学生学会分析,自己发现错误,改正错误.
就目前我國職高財會課堂教學實踐來說,主要關註學生的錯誤,而忽視教師與學生分享錯誤,這樣的教學活動隻完成瞭一半教學實踐而已.本文從一則案例教學的實效性,指齣教師不但要分享學生的錯誤,更要給學生展示自己的"錯誤",促使學生學會分析,自己髮現錯誤,改正錯誤.
취목전아국직고재회과당교학실천래설,주요관주학생적착오,이홀시교사여학생분향착오,저양적교학활동지완성료일반교학실천이이.본문종일칙안례교학적실효성,지출교사불단요분향학생적착오,경요급학생전시자기적"착오",촉사학생학회분석,자기발현착오,개정착오.
