CAJ | 학술논문

社群学习为动物的一种可塑性表型行为,能使动物获得适应于栖息地的行为模式.本文在实验室条件下,通过自助餐式食物选择实验,测定栖息于青藏高原高寒草甸生态系统的根田鼠断乳幼体间食物选择的社群学习模式.结果表明,同伴对其学习个体的食物选择具有显著的作用(P<0.001).学习个体对同伴已觅食食物的摄入量占其总摄入量的71%以上.在多同伴及单同伴与学习个体相互作用4 h后,同伴对学习个体的食物选择的学习具有显著的作用(P<0.01),而在24 h后,同伴对学习个体食物选择的作用则消失.多同伴与单同伴对学习个体的食物选择作用的差异不显著(P>0.05).熟悉同伴对学习个体的食物选择具有显著的效应(P<0.01),而陌生同伴对学习个体的食物选择则无显著作用(P >0.05).
사군학습위동물적일충가소성표형행위,능사동물획득괄응우서식지적행위모식.본문재실험실조건하,통과자조찬식식물선택실험,측정서식우청장고원고한초전생태계통적근전서단유유체간식물선택적사군학습모식.결과표명,동반대기학습개체적식물선택구유현저적작용(P<0.001).학습개체대동반이멱식식물적섭입량점기총섭입량적71%이상.재다동반급단동반여학습개체상호작용4 h후,동반대학습개체적식물선택적학습구유현저적작용(P<0.01),이재24 h후,동반대학습개체식물선택적작용칙소실.다동반여단동반대학습개체적식물선택작용적차이불현저(P>0.05).숙실동반대학습개체적식물선택구유현저적효응(P<0.01),이맥생동반대학습개체적식물선택칙무현저작용(P >0.05).