襄樊职业技术学院学报
襄樊職業技術學院學報
양번직업기술학원학보
JOURNAL OF XIANGFAN VOCATIONAL AND TECHNICAL COLLEGE
2008年
6期
88-89
,共2页
新建设本科%实践教学%创新人才
新建設本科%實踐教學%創新人纔
신건설본과%실천교학%창신인재
创新源于生活、源于社会、源于科学实验.实践教学强调"学以致用",将学到的知识运用到社会生产和生活实际之中,以增强学生的自我认知,以及动手能力.因此,进一步强化实践教学与学生创新意识的互动认识,将实践教学有机整合到人才培养体系中,发挥实践教学对创新人才培养的作用,是高等教育深化教学改革的重点之一.
創新源于生活、源于社會、源于科學實驗.實踐教學彊調"學以緻用",將學到的知識運用到社會生產和生活實際之中,以增彊學生的自我認知,以及動手能力.因此,進一步彊化實踐教學與學生創新意識的互動認識,將實踐教學有機整閤到人纔培養體繫中,髮揮實踐教學對創新人纔培養的作用,是高等教育深化教學改革的重點之一.
창신원우생활、원우사회、원우과학실험.실천교학강조"학이치용",장학도적지식운용도사회생산화생활실제지중,이증강학생적자아인지,이급동수능력.인차,진일보강화실천교학여학생창신의식적호동인식,장실천교학유궤정합도인재배양체계중,발휘실천교학대창신인재배양적작용,시고등교육심화교학개혁적중점지일.