湖南环境生物职业技术学院学报
湖南環境生物職業技術學院學報
호남배경생물직업기술학원학보
JOURNAL OF HUNAN ENVIRONMENT-BIOLOGICAL POLYTECHNIC
2009年
3期
74-77
,共4页
护理实验%教学%临床%情绪
護理實驗%教學%臨床%情緒
호리실험%교학%림상%정서
护理实验教学是培养学生动手能力的重要环节,是理论联系实际的主要手段之一,但实验教学与临床实践存在一定的差异,教学方式及师生的不良情绪在一定程度上影响教学,应做相应改变以提高教学效果.
護理實驗教學是培養學生動手能力的重要環節,是理論聯繫實際的主要手段之一,但實驗教學與臨床實踐存在一定的差異,教學方式及師生的不良情緒在一定程度上影響教學,應做相應改變以提高教學效果.
호리실험교학시배양학생동수능력적중요배절,시이론련계실제적주요수단지일,단실험교학여림상실천존재일정적차이,교학방식급사생적불량정서재일정정도상영향교학,응주상응개변이제고교학효과.
