CAJ | 학술논문

本文针对目前普通大学工科类专业中实践类课程教学环节存在的一些问题进行分析,从实践类课程的意义,目的、培养内容,特别是创造能力的培养、计算机工具的使用等方面,明确了设计类课程是工科大学教学的核心环节,其它讲授类课程应为之服务,同时强调了设计类课程的教学过程,不仅是知识的学习过程,也是创造能力,协作能力等一系列智力和非智力能力培养的过程.本文在论述过程中也初步探讨了目前设计实践类课程的一些组织方法和教师的责任,围绕现行体制和目前的状况,提出了实践课程分组的基本原则、协作组织以及监督、介入、检查和评价的基本规则.
본문침대목전보통대학공과류전업중실천류과정교학배절존재적일사문제진행분석,종실천류과정적의의,목적、배양내용,특별시창조능력적배양、계산궤공구적사용등방면,명학료설계류과정시공과대학교학적핵심배절,기타강수류과정응위지복무,동시강조료설계류과정적교학과정,불부시지식적학습과정,야시창조능력,협작능력등일계렬지력화비지력능력배양적과정.본문재논술과정중야초보탐토료목전설계실천류과정적일사조직방법화교사적책임,위요현행체제화목전적상황,제출료실천과정분조적기본원칙、협작조직이급감독、개입、검사화평개적기본규칙.