黑龙江教育：中学版
黑龍江教育：中學版
흑룡강교육：중학판
2011年
6期
32-34
,共3页
同课异构%教学设计%义务教育课程标准%天气状况%七年级下册%实验教科书%《英语》%rain
同課異構%教學設計%義務教育課程標準%天氣狀況%七年級下冊%實驗教科書%《英語》%rain
동과이구%교학설계%의무교육과정표준%천기상황%칠년급하책%실험교과서%《영어》%rain
[本课选自人教版义务教育课程标准实验教科书《英语》（新目标）七年级下册] 【教学目标】语言知识目标：学习表述天气状况的单词rain，windy，cloudy，sunny，snow，weather。学习地点名称Moscow,Toronto，Boston。学习句型How’s the weather？It’s＋v-ing．／It’S＋adj．．语音技能目标：学会谈论天气并能做天气预报。情感态度目标：分析目前很多地方天气状况恶劣的原因，教育学生为了让全世界都能有好的天气状况，我们应该保护环境，关爱地球。
[本課選自人教版義務教育課程標準實驗教科書《英語》（新目標）七年級下冊] 【教學目標】語言知識目標：學習錶述天氣狀況的單詞rain，windy，cloudy，sunny，snow，weather。學習地點名稱Moscow,Toronto，Boston。學習句型How’s the weather？It’s＋v-ing．／It’S＋adj．．語音技能目標：學會談論天氣併能做天氣預報。情感態度目標：分析目前很多地方天氣狀況噁劣的原因，教育學生為瞭讓全世界都能有好的天氣狀況，我們應該保護環境，關愛地毬。
[본과선자인교판의무교육과정표준실험교과서《영어》（신목표）칠년급하책] 【교학목표】어언지식목표：학습표술천기상황적단사rain，windy，cloudy，sunny，snow，weather。학습지점명칭Moscow,Toronto，Boston。학습구형How’s the weather？It’s＋v-ing．／It’S＋adj．．어음기능목표：학회담론천기병능주천기예보。정감태도목표：분석목전흔다지방천기상황악렬적원인，교육학생위료양전세계도능유호적천기상황，아문응해보호배경，관애지구。
